Concorso per Videomakers

Concorso per Videomakers

concorso-videomakers-pagina-job-newsFino a 5000€ ed 1 giorno di gloria ad EXPO Milano 2015 per i vincitori dell’Europeana Food and Drink Second Open Innovation Challenge, il contest sul Food&Drink dedicato a videomakers, professionisti e non.

Ai candidati viene richiesto di presentare prodotti video, finalizzati a valorizzare le produzioni di cibo sostenibile e le loro connessioni con i patrimoni culturali (materiali, immateriali, ambientali).

I video devono essere originali, in Inglese, o sottotitolati in Inglese, con una lunghezza massima di 21 minuti. Il vincitore del concorso e i migliori video verranno presentati all’evento finale del Challenge, il 22 luglio 2015 alla EXPO 2015 di Milano, nel padiglione di Slow Food, una straordinaria occasione per porre il proprio lavoro all’attenzione di un grande pubblico. Per presentare il proprio progetto c’è tempo fino al 20 giugno 2015.

Il concorso mira a favorire e sperimentare contemporaneamente:
– lo sviluppo di strategie innovative per il video storytelling su Food and drink, nel quadro più generale del digital heritage
– lo sviluppo di contenuti digitali su Food and Drink in Europeana come mezzo per promuovere il collegamento fra i patrimoni culturali connessi al cibo e le piccole produzioni alimentari
– la sperimentazione di un metodo semplice per sviluppare le relazioni fra Europeana e le industrie/i team creativi nella creazione di contenuti digitali su temi specifici.

La valutazione avverrà sulla base di criteri selezionati:

  • Coerenza con gli obiettivi del concorso: il video deve essere coerente con gli obiettivi e le politiche indicati nelle Guidelines (vedi in particolare l’Allegato # 1).
  • Compatibilità: il video incontra i valori e le esigenze del gruppo di riferimento descritti nel testo dell’autore.
  • Creatività nello storytelling: il video consiste in un progetto e concetto narrativo ben concepito.
  • Qualità estetica: il video è originale e non banale per forma e contenuti, di buona qualità estetica e tecnicamente ben realizzato.
  • Scalabilità: il video potrebbe favorire effetti multipli e nuove produzioni e innovazioni
  • Efficacia Comunicativa: il video deve essere riconoscibile ed avere appeal.
  • Usabilità: il video deve essere di facilmente fruizione e comprensione.
  • Verificabilità/Riuso: il video riutilizza contenuti digitali (i contenuti provenienti da Europeana sono particolarmente graditi e considerati); i contenuti del video son di semplice riutilizzo.
  • Interesse della Comunità: il video genererà forme di interesse per una Comunità.
  • Impatto culturale: il video svolgerà un ruolo educativo , e motiverà le persone ad entrare in contatto con contenuti del patrimonio culturale.
  • Benefici per il Mercato: il video, caricato su Europeana Digital Library, dovrebbe essere riutilizzato per fini commerciali.
  • Competenza: equilibrio tra le competenze del candidato e la qualità del video (esempio: competenza professionale nella produzione del video, ma video di bassa qualità = punteggio basso; competenze professionali e buona qualità = punteggio medio ; competenze non professionali ma buona qualità = punteggio alto).
  • Fattibilità: il video è realizzato con tecnologie e materiali disponibili a costi ragionevoli.
  • Costi: equilibrio tra costi e qualità del video (esempio: alti costi produttivi, ma video di bassa qualità = punteggio basso; alti costi e buona qualità = punteggio medio; costi contenuti ma buona qualità = punteggio alto).
  • Solvibilità: la relazione tra investimento in tempo / denaro e la qualità e l’utilità del video è ragionevole.

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Dana Damoc – la passione per il mondo del Web

Dana Damoc – la passione per il mondo del Web

Dana Damoc - Web Developer

La passione per l’informatica mi ha accompagnato da sempre, però ha trovato sfogo solo dopo aver frequentato i corsi della Pc Academy.

Tutto è cominciato qualche anno fa quando una mia amica mi ha chiesto se potevo dare una sistemata al suo sito (realizzato con un vecchio CMS) perché il suo precedente web designer non aveva più tempo di occuparsene. E’ stata lei quindi la prima ad accorgersi che ero portata per questo tipo di lavoro dato che l’avevo aiutata in precedenza con piccoli lavoretti grafici che avevo eseguito seguendo dei tutorials online. Entrando nel pannello di gestione del suo sito CMS ho notato dei blocchi di codice Html, Css e JavaScript scritti dal precedente web designer e quindi da qui è nata la curiosità di sapere come poterli personalizzare ed iniziare a scrivere dei codici miei.

Mi sono dunque iscritta ai corsi online della Pc Academy cominciando con le basi: il corso di Web Design con Adobe Dreamweaver, continuando poi con il corso sul programma Adobe Flash e dopo aver realizzato i primi siti web statici sono andata avanti con il corso online di Dreamweaver Avanzato per saper sfruttare la possibilità che offre il programma Dreamweaver CS6 di scrivere codice PHP per realizzare siti web dinamici.

Per quanto riguarda la parte grafica sono stata per lo più autodidatta seguendo tantissimi tutorials per i programmi Adobe Photoshop ed Illustrator. Poi per l’impaginazione ho seguito un’altro corso online con la Pc Academy per l’utilizzo del programma Adobe InDesign. Anche se mi diverto abbastanza con la grafica l’interesse principale rimane quello per il mondo del web.Per vari anni ho lavorato come freelance realizzando siti web sia statici che dinamici divertendomi a fare tutto a mano dalla realizzazione del layout fino alle animazioni JavaScript. Adesso per i tempi più stretti da rispettare e perché i lavori si sono spostati anche verso clienti più grandi utilizzo più i CMS WordPress e Joomla per realizzare siti web.

Per i siti CMS sono specializzata nel restyling Css, tant’è che rispondendo all’annuncio della Pc Academy ho avuto la possibilità di curare il presente portale – lavoro.pcacademy.it.

Portata sempre più lontano dalla passione per il web ho deciso di ampliare le mie conoscenze nel campo con un  corso di Programmazione PHP, il mio primo corso in aula con la Pc Academy, che mi ha permesso di fare il salto da Web Designer a Web Developer.

Dal desiderio di condividere le conoscenze conquistate nel campo sono nati due nuovi siti dove pubblico tutorials, articoli e corsi per il mondo digitale nella mia madrelingua, il rumeno:

Link al mio blog (pubblicazioni articoli sul digital media in rumeno)

Link al mio sito web per corsi e tutorials di Web Design e Grafica Pubblicitaria (rumeno)

Link al mio sito web personale con i lavori realizzati (doppia lingua)

Post Scriptum: Un ringraziamento speciale ad Alessandro, senza il quale questo articolo non sarebbe stato scritto.

Offerta Codice: WEB 150515 – Esperto Joomla

Offerta Codice: WEB 150515 – Esperto Joomla

Offerta Codice: WEB 150515

Azienda Richiedente: Azienda settore Ticketing

Ricerca: Esperto Joomla in grado di aggiungere e modificare moduli, componenti e plugin

Tipo di offerta: Collaborazione occasionale con prospettiva di inserimento stabile

Sede Lavoro: Roma
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Stage in Telecom, Porte aperte agli Informatici

Stage in Telecom, Porte aperte agli Informatici

stagetirocini

Telecom Italia entro il 2017 creerà 4mila nuovi posti di lavoro, l’importante operazione ha già preso il via e coinvolge giovani tecnici e laureati (di diverse aree) in possesso di conoscenze informatiche.

L’età privilegiata è tra i 20 e i 30 anni. Il nuovo piano strategico triennale di assunzioni è particolarmente incentrato sulle innovazioni tecnologiche; Telecom infatti con l’introduzione della fibra ottica per il 75% della popolazione e della rete mobile 4G disponibile per il 95% degli italiani dovrà ampliare il proprio organico in misura considerevole.

Le principali offerte di lavoro sono relative a Stage e Tirocini finalizzati ad individuare risorse valide da poter successivamente inquadrare in azienda. Le sedi per i tirocini formativi sono: Catania, Trento, Torino.

Particolarmente richiesti i programmatori Java e Java per Android, ma non mancano occasioni anche per esperti di Illustrazione, sistemisti di rete, esperti di sicurezza.

Queste le offerte attualmente pubblicate:

User interface designer
Il periodo di apprendimento, della durata di 6 mesi, si svolgerà a Torino nel settore Strategy Innovation – Open Innovation Research. E’ richiesta una buona conoscenza di Illustrator e degli strumenti di creazione mockup. Link per candidarsi.

Internet of things SW designer
Sono richieste conoscenze informatiche relative a Java, librerie Android; metodologie di Design, Implementazione, test e documentazione. Il periodo di apprendimento, della durata di 6 mesi, si svolgerà a Trento nel settore Strategy Innovation – Open Innovation Research. Link per candidarsi.

Specialista in sicurezza informatica in ambito telecomunicazioni
E’ richiesta una buona conoscenza della lingua inglese competenze in ambito di sicurezza informatica e di protocolli wireless low power, linguaggi di programmazione MatLab, Visual Studio. Il periodo di apprendimento, della durata di 6 mesi, si svolgerà a Trento nel settore Strategy Innovation – Open Innovation Research. Link per candidarsi.

Development of smart tv services for context – aware user interaction
Sono richieste conoscenze informatiche: Javascript, Java, Android SDK. Il periodo di apprendimento, della durata di 6 mesi, si svolgerà a Catania nel settore Open Innovation Research – Joint Open Lab. Link per candidarsi.

Software developer for Social Media analysis
Sono richieste conoscenze informatiche relative a C/C++, Java, Javascript, Android, HTML5. Il periodo di apprendimento, della durata di 6 mesi, si svolgerà a Catania nel settore Open Innovation Research – Joint Open Lab. Link per candidarsi.

User interaction design for smart services e smart devices
Sono richieste conoscenze informatiche relative a Java e Android. Il periodo di apprendimento, della durata di 6 mesi, si svolgerà a Catania nel settore Open Innovation Research – Joint Open Lab. Link per candidarsi.

Specialista in data mining – progetto Mobile Territorial Lab
Sono richieste conoscenze informatiche relative a Mysql; data mining; modelli predittivi e nozioni di statistica. Il periodo di apprendimento, della durata di 6 mesi, si svolgerà a Trento nel settore Strategy Innovation – Joint Open Labs. Link per candidarsi.

Data analyst – utilizzo Big Data
Sono richieste conoscenze informatiche su Java o Python (o altri linguaggi di programmazione); inoltre risulta preferenziale la conoscenza di strumenti per la gestione ed analisi di Big Data e dati spaziali. Il periodo di apprendimento, della durata di 6 mesi, si svolgerà a Trento nel settore Strategy Innovation – Open Innovation Research. Link per candidarsi.

Open innovation & software development
Sono pertanto richieste conoscenze informatiche su C/C++, Android e MatLab. Il periodo di apprendimento, della durata di 6 mesi, si svolgerà a Catania nel settore Open Innovation Research, Joint Open Labs. Link per candidarsi.

Open innovation & software development
E’ richiesta una buona conoscenza della lingua inglese e conoscenze informatiche relative a sviluppo di software su piattaforma Android e linguaggi di programmazione Java. Il periodo di apprendimento, della durata di 6 mesi, si svolgerà a Torino nel settore JOINT OPEN LABS. Link per candidarsi.

Progettista e software developer di soluzioni software innovative
E’ richiesta una buona conoscenza della lingua inglese e conoscenze informatiche relative a DB SQL, Linguaggi di programmazione (preferibilmente Java). La conoscenza del sistema operativo Linux costituisce un titolo preferenziale. Il periodo di apprendimento, della durata di 6 mesi, si svolgerà a Torino nel settore Open Innovation Research. Link per candidarsi.

Software engineer – Social
E’ richiesta una buona conoscenza di Java (Android) oppure Objective-C o Swift (iOS). Il periodo di apprendimento, della durata di 6 mesi, si svolgerà a Torino nel settore Strategy Innovation – Open Innovation Research. Link per candidarsi.

Progettista di soluzioni software innovative
Sono richieste conoscenze informatiche quali DB SQL e NO SQL, Java o PHP, Javascript, Html, S.O. Linux e Windows. Risulta preferenziale la conoscenza o l’interesse ad imparare Web API, REST, Cloud computing, Mobile app per dispositivi Android e iOS. Il periodo di apprendimento, della durata di 6 mesi, si svolgerà a Torino nel settore Strategy Innovation – Open Innovation Research. Link per candidarsi.

Data analyst
Sono richieste conoscenze informatiche: DB SQL, Java , Python (o altri linguaggi di programmazione). Risulta preferenziale la conoscenza di strumenti per la manipolazione di dati spaziali. Il periodo di apprendimento, della durata di 6 mesi, si svolgerà a Trento nel settore Strategy Innovation – Open Innovation Research. Link per candidarsi.


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